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关于初中语文写作教学的几点思考
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摘要
良好的语文写作能力是怎样练成的?这一问题长期困扰着我们初中语文教师,它是初中语文教学中的重点,同时也是难点。写作,作为衡量一个人对语文学科的综合理解,以及文学涵养来说,值得我们所有语文教师共同关注。笔者不才,在执教多年语文学科的过程中,对于写作教学引导,也积累了少许心得和体会,现总结概括如下,希望可以对同仁有所参考和帮助意义。
作者
赵军
机构地区
贵州省仁怀市林阁中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0012-0012,共1页
关键词
初中阶段
写作教学
策略分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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