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初中政治课堂中引入时政教学的策略研究

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摘要 政治课程承担着对初中生的德育教育重任,对培养学生社会主义核心价值观、提升学生道德修养、法制意识等起到重要作用。时政教学涉及了国内外经济、政治、文化、生态等多个领域中的内容,将其引入到初中政治课堂顺应了现代教育改革,对提升学生整体政治成绩以及提升个人素养起到重要作用。文章对初中政治课堂中引入时政教学的策略进行了研究。
作者 孔建敏
出处 《读与写(上旬)》 2020年第8期211-211,共1页
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