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优化小学英语词汇教学的策略
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摘要
在小学英语教学中,单词是学生学习英语的基础,是组成语言最基本的材料。小学英语单词教学会直接影响学生学习英语的兴趣及其能力的培养。因此,如何采用有效的教学方法和策略让学生轻松愉快地学习英语单词呢?本文通过创设情境,寓教于乐,授之以渔几方面阐述如何有效地提高小学生学习英语单词的能力。
作者
史良
机构地区
陇西县思源实验学校
出处
《新丝路(中旬)》
2020年第5期0209-0209,共1页
New Silk Road
关键词
小学英语
单词教学
有效性
分类号
C [社会学]
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汤媛媛.
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4
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新丝路(中旬)
2020年 第5期
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