关于初中语文名著导学教学思考

新课改背景下,教师仅仅指导学生阅读课内文章是远远不够的,为了发展学生综合文化素养、提高学生知识文化储 备、更好地应对考试和全面发展,还应该指导学生阅读中外经典名著。在初中语文教材中含有“名著导读”板块,教师可以根据 这些内容开展“名著导读”课堂教学,从而更好实现教学目标。