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德才兼并 育人有方——小学语文教学与德育教育融合策略
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摘要
通过研究小学语文教学的方法与策略,将小学语文教学与德育教育相融合,通过语文教学自身的特点,达到对学生进行德育教育的作用。语文教学不能只停留在书本上,而应该更多关注学生的生活和精神层面,要全面充分的考虑到这些方面,才能取得较好的教学效果。
作者
杨静仪
机构地区
广州市花都区花城街东边小学
出处
《好日子》
2019年第29期21-21,共1页
关键词
语文教学
小学
德育教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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