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探究性实验在初中化学中的教学方法研究
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摘要
在初中化学教学中,化学实验是必不可少的一个环节,教师要充分利用化学实验来激发学生的化学学习热情,实验比理论知识更直观、更有代表性,学生更愿意用此种方式来获取化学知识。为此,相关主体需给予初中化学课堂探究性实验应用高度重视,通过行之有效的手段,将其含有的作用与价值全面发挥出来,为初中生获得理想的化学成绩做铺垫。
作者
李林璘
机构地区
四川省营山县化育初级中学西城校区
出处
《好日子》
2019年第29期279-279,共1页
关键词
初中化学
探究性实验
现状
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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