小学体育教学中小组合作学习的应用策略

社会的进步与发展,传统的小学体育教育重心开始向着学生的个性化,合作意识方面过渡,这也使得小学生的合作意识培养成了现阶段国内基础教育环节中最为重要,也最为基本的要求。因此,在小学体育教学中应用合作训练的形式,教师能够将教学目标与合作训练充分地结合起来,突出体现对学生主体的尊重,发挥学生的主动性和创造性,在提升体育学科教学效率的同时,促进学生的健康发展。