情境教学法在小学语文五年级阅读教学中的运用

新课改的提出,阅读在语文教学中占据越来越大的比重,如何做好语文阅读教学,变成了教师们需要关注的一项工作。其中情境教学法属于一种全新的教学方法,可以营造良好的学习氛围,调动起学生的学习主动性,增强教学效果。因此,下文通过对小学语文阅读教学现状进行介绍,提出情境教学法在小学语文五年级阅读教学中的运用策略。