关于农村初中物理实验教学的有效措施浅谈

农村基础教育改革同样是我国整体课程改革中的一个不可分割的部分。但是,由于我国农村人口多,且农村经济条件发展不佳等问题存在,在一定程度上阻碍了初中阶段的物理实验教学。良好的物理实验教学,不仅可以激发学生的物理学习兴趣,更可以打破传统课堂教学中教师只重视理论而轻视实践的现状,培养学生实验认真、负责、精益求精和团队合作的高尚品质,因此,本文展开了对农村初中物理实验教学的措施分析,希望可以对同仁提供一些参考。