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关于培育初中生英语自主学习能力的探究
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摘要
在教育部下发的新的英语课程标准中明确表示,教师在初中英语的教学中不能只注重教学知识的传授,还要是学生拥有一定的英语自主学习能力。所以,本文将在笔者多年教学经验的基础上,对培育初中生英语自主学习能力进行有效探究。
作者
李章川
机构地区
贵州省毕节市威宁自治县九三中学
出处
《好日子》
2019年第29期174-174,共1页
关键词
初中生
英语学科
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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