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探究小学体育足球教学的有效策略
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摘要
近几年,随着素质教育的实施,我国对于体育教学的重视也是逐渐在提升,但是深入的分析现阶段的体育教学,具有很强的乏味感,并且学生也得不到应有的活动体验,使得学生对体育学习没有很深的感受。因此,为了切实提高小学体育足球教学的现实效率,优化小学生的身体素质,小学体育教师则要积极组织趣味性教学改革,全面激发小学生的足球运动兴趣,促使小学生自主参与足球训练。
作者
刘敏
机构地区
四川省营山县普岭完全小学校
出处
《好日子》
2019年第29期162-162,共1页
关键词
小学体育
足球教学
意义
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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