论新课程背景下高中英语词汇教学

随着新课改的实施,素质教育对高中英语教学提出了更高的要求,对教师的要求也越来越严格。在高中学习中,英语学科所占比重越来越大,英语课程教学改革刻不容缓。其中,英语学习中最重要的就是词汇,是英语学习的基础材料,对于学生英语阅读、写作能力的提高有着重要作用。英语核心素养提出的要求包括对语言知识、语言意识和语感、语言技能等的培养,教师必须根据英语核心素养的要求不断更新自己的教学模式,特别是词汇教学方面的创新,从而达到提高学生综合能力的目的。