多媒体信息技术应用于农村小学数学教学的思考

伴随着教育事业的改革,农村小学教育水平受到重视。现在,社会经济发展很快,使我国各地陆续进入小康社会。但这仅仅是城市,大部分农村依然很穷困,我们的很多人都在农村生活,农村的学生数量还是很大的。由于经济发展不平衡,导致农村地区教育出现了很多问题,从而形成一个恶性循环。我主要是从小学数学教学过程中出现的一系列问题进行分析研究,从而找出相应的解决办法,以此提升农村小学数学成绩。