如何在高中地理教学中提高学生自主学习的能力

目前高中地理教学倡导的是如何让教师和学生独立成为一个课堂的学习主体,使教师和学生都能够进行自己独立自主的课堂学习,教师可以起到引导和辅助的作用,协助学生独立进行课堂学习。而目前高中地理教学作为我国高中文科里教学理论性较强的一门综合性学科,独立的学习不仅使学生可以有效提升其学习的能力,还能进一步扩展培养学生的逻辑思维和理论的能力。