核心素养导向下小学数学“运算能力”的培养解析

小学是学生学习知识的初级阶段,而数学是小学课程教育体系中的基础性课程,对学生思维方式的改善有重要作用。随着素质教育的全面推行,教育部门越来越注重学生学科核心素养的培养,要求小学数学教师在实际教学中积极锻炼学生的运算能力,促使学生形成良好的数学思维方式,准确掌握运算技能,提高数学综合能力,成为社会所需的优秀人才。本文针对核心素养导向下小学数学“运算能力”的培养展开分析。