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高中数学概率与统计问题教学模式的构建探究
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摘要
概率与统计作为高中数学教学中极为重要的知识点,对于学生的数学学习能够起到极为关键的作用,但是,在当前的高中数学教学中,概率与统计内容教学却出现了较多的问题,其中最为显著和突出的就是问题教学模式难以在概率与统计教学中得到有效的构建。因此,本文就高中数学教学为研究方向,对问题教学模式的构建进行了详细的阐述。
作者
郑义泳
机构地区
江西省上饶市横峰县职业中学
出处
《好日子》
2019年第29期49-49,共1页
关键词
高中
数学概率与统计
问题教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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