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浅谈小学生德育教育与班级管理的有效结合
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摘要
有着五千年历史的我大中华,从早期的北京猿人到现代人,随着当前环境的变化而逐步适应,慢慢的又形成了自己的文化。当前的时代,加强学生们的品质教育早已成为教师们深深的刻在骨子里的任务,尤其是小学生们心理尚不成熟,对于事物真假对错的辨别尚处于初级阶段,为此推动小学生德育教育,并由班主任对班级进行有效的管理与德育教育相结合格外重要。
作者
周秀华
机构地区
河北省邢台市宁晋县第二实验小学
出处
《好日子》
2019年第29期36-36,共1页
关键词
小学生
德育教育
班级管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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