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走近“视频图像人”……视频图像时代阅读思维方式及应对策略浅谈
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摘要
视频图像时代已经来临,视频图像在教育领域中的运用随着教育实践的不断深入已经蔚然成风,从而深刻影响着学生的思维方式,促成了学生阅读习惯和阅读方法的转变。为此,语文教学应该充分考虑图像视频等电子化阅读手段在学生阅读领域的优势与缺陷,调整教学策略,应对该阅读方式和思维方式转变而带来的挑战。
作者
楼亚飞
机构地区
宁波市鄞州区东钱湖镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第29期6-6,共1页
关键词
视频图像
电子化阅读
思维方式
转变
教育对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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