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探究兴趣教学法在初中美术教学中的应用
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摘要
初中生的思想十分活跃,而且具有很强的创新意识。对于初中生而言,美术学习是提高他们审美素养的有效途径。但在传统教育教学观念的作用下,大多数教师和学生都没有认识到美术教学的重要作用,并且常常会忽视美术教学。面对这一情况,初中生很难对美术学习产生兴趣。因此,为了促使初中美术教学有效性的提高,美术教师应该积极采用兴趣教学法。
作者
杨兴美
机构地区
织金县化起镇化起中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第4期0150-0150,共1页
关键词
兴趣教学法
初中美术
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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