基于学生核心素养下高职公共基础课课程研究

摘要:研究新时代背景下各门公共基础课在学生未来职场生涯中需要具有什么样的知识结构和核心素养等,据此构建与职业对接 的高职院公共基础课程体系,为培养合格的社会主义建设者和接班人做好充分准备。