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高职旅游类专业教师顶岗实践方式分析及研究

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摘要 高职院校针对学校旅游类专业课程教学的实际状况,要求教师到旅游类企业进行一线顶岗锻炼的实践活动。根据旅游企业内部具体运营状况,结合企业内部岗位设置需要的状况,灵活地安排教师进入不同岗位进行实操,以此提高教师的教学能力,丰富教师企业真实案例,了解行业产业的发展趋势,为下一步更好的培养学生奠定基础。
作者 吴昊
出处 《风景名胜》 2020年第2期0168-0168,共1页 Business & Luxury
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