“云教学”实践中课程思政题材挖掘案例分析

课程思政需要思政教育与题材衔接自然,才能取得良好效果,“云教学”环境下对课程思政提出了更高要求。本文结合《管 理学导论》“云教学”实践,进行课程思政题材挖掘案例分析,阐述课程思政题材挖掘的宗旨、原则、方法,为教师在“云教学”过程 中选取和挖掘适当的思政题材提供方法参考。