在生活中学习,在学习中实践——浅谈初中道德与法治学科生活化教学

道德与法治学科是初中德育教育的主阵地,德育教育不是纸上谈兵,而是要内化于心、外化于行,生活化是实现这一目标最有效的教学方法。本文主要论述学科教师要通过融合生活元素、创设生活情景、开展生活实践等途径来激发学习热情、增强理解与感悟,从而实现初中生品德修养和法治素养的有效培养。