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浅谈初中语文教学中学生思维能力的培养策略
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摘要
在教学过程中,各种教学方法改变了全球的学习环境,从原来的枯燥到轻松愉快,也培养了学生的独立思考能力,在实践中增强他们的视野,了解更多的思维发展模式。
作者
翁林
机构地区
江苏省高邮市车逻镇初级中学
出处
《今天》
2020年第9期53-53,共1页
关键词
初中教育
语文教学
思维培养
分类号
A [哲学宗教—马克思主义哲学]
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1
焦晓茹.
基于领域融合的绘本阅读实践探究[J]
.宁夏师范学院学报,2020,41(5):95-98.
被引量:1
今天
2020年 第9期
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