语文实践活动中教学资源的认知探究

受传统应试教育的影响,目前部分教师的教学理念始终停留在文字教学上,对实践教学缺乏正确的认识和理解,忽视了实践教学对学生学习以及身心健康发展的重要作用,这种错误的思想观念往往造成学生学习十分被动,同时也缺乏一定的素材积累,教学质量以及学生的学习水平难以获得实质性突破和提升。