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浅谈初中语文深度阅读教学现状及改善措施
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摘要
随着新课程改革的不断深入,初中语文各项教学工作也发生了较大的变化,特别是初中语文阅读教学。就初中语文阅读而言,其作为培养学生语文素养、提升学生认知能力的重要手段,在实际的教学过程中,如果可以对学生进行深度阅读教学,学生的语文综合素养会进一步得到有效提升。如何在新课改背景下做好初中语文深度阅读教学工作,也成为了当前初中语文教学过程中非常重要的一项工作内容。
作者
周漪
机构地区
贵州省兴仁市下山镇下山中学
出处
《今天》
2020年第9期81-81,共1页
关键词
初中语文
深度阅读
现状
分类号
A [哲学宗教—马克思主义哲学]
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