探究核心素养下初中语文名著阅读的教学策略

随着新课改的深化和素质教育的全面普及,培养学生的核心素养也已经成为了语文教学的重要任务。在以往的语文教学中,教师更多的是关注学生语文成绩的提升,因此在教学中习惯进行知识的灌输。这样的教学方式显然是不利于学生核心素养的培养的。统编教材对于语文教学内容做出了调整,加强了阅读内容。这需要教师高度重视。因此,教师要充分把握教材中的名著阅读部分,将这一部分教学落到实处,真正提升初中生的语文核心素养。