增强初中数学课堂互动的有效策略探究

只有让学生的口、耳、眼、脑等器官都动起来,学生的思维才能动起来,情感才能动起来,学生的学习效率才能真正提高。因此,初中数学教师在教学中,要积极构建互动型的数学课堂,并采取有效的教学策略来增强课堂互动效果,从而促使学生的思维始终处于活跃状态,促使学生的数学学习效率得到显著提高,进而促进初中数学教学效果的显著提升。