摘要
合作教学这种教学模式旨在通过学生与他人之间的互动学习,实现学生学习主动性的提升,拓展思维的深度。随着素质教育进程的不断推进,在初中数学教育领域中,教师需要针对现有的教学方法进行积极的改进。采用合作教学的方式能够增强教师与学生、学生与学生之间的互动性,提高学习效率,不仅对于学生提高知识认知水平大有裨益,也能够让学生在沟通互动的过程中获得协同能力的提升。本文将主要探讨如何在初中数学教学过程中运用合作教学方法,提高教学效率,实现学生的综合发展。
出处
《今天》
2020年第9期113-113,共1页