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浅谈农村留守儿童英语学习中存在的问题及对策
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摘要
在初中阶段,农村留守儿童占各校中学生总数的30%左右。因此,提高农村留守儿童初中英语的教学质量,是急需迫切解决的主要问题。笔者结合多年的教学实践,提出了如何解决农村留守儿童在英语学习中存在的问题及对策。
作者
罗炜
机构地区
贵州省遵义市第五十一中学
出处
《今天》
2020年第9期160-160,共1页
关键词
留守儿童
初中英语
对策
分类号
A [哲学宗教—马克思主义哲学]
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