初中英语合作学习中存在的问题及对策分析

合作学习是一种结构化、系统化的学习策略。小组合作学习能够让学生在合作过程中达成共同的学习目标,提升学生对英语的学习热情,还能够发挥学生课堂主体地位的作用,培养学生自主学习能力及竞争意识,更重要的是可以培养学生的合作意识,让学生在实际受教育的过程中,从“教”转变为“学”。合作学习能够充分体现新课改标准下的英语教学目标。文章从初中英语教学中小组合作学习的实施策略探究进行阐述。