思维导图在初中物理教学中的应用分析

思维导图也成为心智导图,通过图画、线条、框架等进行知识的教学与展现,充分将教学内容与思维结合在一起,有效的为学生提供一个良好的思维框架,将知识形象具体化,提升学生的理解能力,帮助学生快速理解教学知识,逐渐激发学生的发散性思维。物理知识的学习和探索是一个永无止境的过程,具 有一定的抽象性,学生需要有效的方式进行学习,逐渐提升教学质量。