加强高中化学学科核心素养的培养策略研究

培养学生的核心素养是当前实施素质教育、深化教育改革的迫切要求,也是深入推进立德树人工程的迫切需要。化学是培养学生的科学素养的重要途径,也是强化学生的科学探索能力的重要组成部分,因此培养学生的化学核心素养尤为关键。但是在现阶段,高中化学教师过于重视学生的学习成绩,而忽视了对学生的素质教育,导致学生普遍的核心素养不高。针对这样的现象本文主要立足于高中化学,在此基础上论述加强高中化学学科核心素养培养的策略的相关研究和探索。