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在高中物理教学中提升学生的抽象思维能力

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摘要 学生在物理的学习过程中,必须具备一定的抽象思维能力,要敢于展开丰富的想象,充分利用自己的猜想和假设能力,对知识进行探索,物理知识和生活息息相关,教师可以在教学过程中结合生活实例,引起学生的兴趣,从而去培养学生的抽象思维能力。
作者 金礼国
出处 《东西南北(教育)》 2020年第12期76-76,共1页

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