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如何在小学语文教学中运用寓言教学
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摘要
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。阅读教学在语文教学中有着不可替代的作用,本人认为,以读代教,养成学生阅读习惯,读中感悟,提高学生阅读能力,形式多样,培养学生阅读兴趣。只有让学生掌握更多的阅读方法,提高阅读质量,才能让阅读教学在小学语文教学中发挥其独特的作用。
作者
吴琼
机构地区
贵州省凤冈县蜂岩镇中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第12期100-100,共1页
关键词
寓言教学
小学语文教学
作用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
汪东玮.
寓言类文本教学的语用落实[J]
.语文世界(上旬刊),2020(4):25-25.
2
任红云.
寓言的特质及其阅读策略的选择[J]
.教学月刊(中学版)(语文教学),2020(5):19-21.
东西南北(教育)
2020年 第12期
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