期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
智慧课堂提高历史教学效率探究——新课改下背景下的高中历史教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着“互联网+”和大数据时代的快速发展,中学历史教育中也紧跟时代的发展、与现代信息技术相结合,呈现出中学教学与信息技术融合发展的趋势。为提高课堂效率,培养学生的自主学习能力,石泉中学引进新型教学辅助工具—平板电脑(OKAY智慧课堂),传统多媒体教学融合教育大数据平台进行历史教学,打造现代化历史课堂。并尝试多个维度探索历史教学方式,提高历史教学效率。
作者
邹玉蓉
何鹏
机构地区
陕西省安康市石泉县中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第12期119-119,共1页
关键词
高中历史
智慧教育
历史教学
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
5
1
刘全优.
“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建[J]
.西部素质教育,2018,4(10):256-256.
被引量:9
2
黎冬梅.
信息技术背景下高中历史“智慧课堂”探讨——以《从“世纪之交的世界格局”看中国道路的自信》一课为例[J]
.广西教育,2019,0(10):26-27.
被引量:2
3
孙翔宇.
“SPT智慧课堂”模式在历史教学中的运用[J]
.基础教育论坛,2019,0(24):48-49.
被引量:1
4
杜嘉慧.
智慧课堂在历史教学的探索与实践——以人民版必修2《近代民族工业的兴起》复习课为例[J]
.中学历史教学,2019,0(11):17-19.
被引量:2
5
纪敏.
基于核心素养教育背景下高中历史课堂教学的构建[J]
.中国农村教育,2019,0(18):89-89.
被引量:15
引证文献
1
1
周如萍.
借助互联网构建智慧历史课堂[J]
.中学教学参考,2022(16):70-72.
被引量:1
二级引证文献
1
1
毛小燕.
互联网时代智慧课堂在高中历史教学中的应用研究[J]
.高考,2024(16):63-65.
1
李晓兰.
实施翻转课堂提高高中体育舞蹈有效性研究[J]
.文体用品与科技,2020(11):123-124.
被引量:1
2
陈森琼.
浅谈高中历史互动式教学的有效性[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(8):92-92.
3
罗新.
我认识的共产党员李吉光[J]
.红岩春秋,2020,0(5):70-71.
4
康莉.
电商助推乡村产业振兴研究——以陕西省安康地区为例[J]
.陕西行政学院学报,2020,34(2):96-100.
被引量:2
5
姜亭亭.
趋利避害 巧设结尾——浅析信息技术的课堂收束艺术[J]
.新智慧,2020,0(2):11-12.
6
张彩梅.
激发职中学生数学学习兴趣的教学策略研究[J]
.学周刊,2020(19):7-8.
被引量:1
7
张秀峰,姚中吉.
药治“贫血症” 山村奔富裕[J]
.乡镇论坛,2020,0(10):39-39.
8
李晓楠.
闹腾的米教授[J]
.五台山,2019,0(7):15-24.
9
胡庆芳,曹士圯,杨辉斌,王银堂,李伶杰,王立辉.
汉江流域安康站日径流预测的LSTM模型初步研究[J]
.地理科学进展,2020,39(4):636-642.
被引量:43
10
胡运森.
陕西创建慈善老年大学67所[J]
.善天下,2019(11):19-19.
东西南北(教育)
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部