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浅谈高中化学课堂践行合作学习法的具体策略

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摘要 就合作学习而言,其重点在于相互配合,此学习方式和其他学习方式之间存在着较大的区别。原本学习属于学生自己的事情,但在此过程中,为了能够促进学习效果的提高,运用合作学习可起到极佳的效果。而就合作学习概念的理解而言,重在通过小组合作的方式进行学习,以此来实现共同进步的目的。所以,合作学习在提升学生进步方面存在着重要作用。尤其是此过程可以将学生所占据的主体地位全面的展现出来,有助于学生主观能动性与创造性的发挥。
作者 武铭海
出处 《东西南北(教育)》 2020年第12期124-124,共1页

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