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关于语篇的高二英语阅读教学的实践研究

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摘要 英语是高中教学的重点课程,对学生思维的发展和语言水平具有十分重要的意义。阅读教学对于高二学生来说相当关键,因为它能提高学生的综合能力。在阅读教学中,语篇教学是教师重点关注的内容,如何提高高二英语阅读语篇教学已成为当下研究的热点。本文作者结合多年教学经验,就高二英语阅读教学存在问题,及关于语篇的教学实践策略进行了思考和讨论,以期为广大的一线高中英语教师提供参考和依据。
作者 梁绮
机构地区 长沙外国语学校
出处 《东西南北(教育)》 2020年第12期155-155,共1页

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