浅谈高中语文教学“阅读问题”中体现核心素养策略

高中语文学科核心素养培育,主要依靠学生在读写实践中的不断探索与积累使学生在教师的引导下实现自我超越与发展的过程。核心素养是信息时代与知识经济对于人才提出的新要求,核心素养教育也是世界各个地区与国家的共同追求。在核心素养下,具体到高中语文课程改革,教师必须要建立各学科间的核心素养体系,突出语文教育本质,能够引领学生在语文学习过程中不断发现自我、突破自我。