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浅谈小学语文阅读教学的创新策略
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摘要
新时期,小学语文阅读教学实践也呈现了新的特征,以往阅读教学方式无法发挥良好效力。基于此,本文以新时期小学语文阅读教学实践为入手点,结合小学生阅读规律,对新时期小学语文阅读教学的创新策略进行了简单的分析。
作者
郭荣荣
机构地区
内蒙古包头市昆都仑区卜尔汉图小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第12期187-187,共1页
关键词
新时期
小学语文
阅读教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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4
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新时期小学语文写作教学质量的提升策略[J]
.学生·家长·社会,2020(1):112-112.
东西南北(教育)
2020年 第12期
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