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初中英语分层阅读教学研究
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摘要
随着社会国际化的发展,英语得到广泛的运用,使得初中英语教学逐渐受到人们的重视。分层教学作为应用较为广泛的衍生成果,正在尝试与初中英语阅读教学进行不断融合。特别是在当下,中学教学改革不断的提出完善之下,分层教学越来越凸显出非常重要的核心位置。
作者
张静
机构地区
贵州省赫章县双坪彝族苗族乡初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第12期279-279,共1页
关键词
初中英语
阅读分层
意义
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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