中职班主任构建家校共育平台的方法分享

客观地讲,在中职班主任开展教育教学工作时,面对的困扰更多。他们面对的孩子不仅仅“不听话”往往还有很多的“坏习惯”,他们面对的问题不仅仅涉及到教学目标的实现,还涉及教育目标、职业生涯规划教育目标等等的实现。再有,人们一方面对于中职院校抱有极大的期待,甚至将其看作是一根“救命稻草”,一方面又受到传统理念的影响,在心里忍不住会对中职院校产生轻视感。那么,中职班主任如何才能落实教育教学目标呢?笔者认为,就需要构建出家校共育平台,引发教育环境的改变。本文中笔者就对此进行了分析。