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探究小学语文学生写作能力的提高
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摘要
小学语文是义务教育阶段的重要基础学科,语文作为一门语言学科,重视听说读写四方面的能力培养,本文以小学语文课程教学中的写作教学为例,目前在实际的教学工作中写作教学存在着很大的问题,主要是小学生积累不足,写作兴趣低下,没有养成良好的写作习惯,也就很难写出作文。针对上述的问题,本文从注重阅读积累、注重技巧应用、创设生活化的写作情境等方面出发,就如何有效提升小学生的写作能力,简单谈一谈看自己的看法。
作者
王流芳
机构地区
重庆市忠县忠州第二小学校
出处
《女报》
2020年第6期79-79,共1页
关键词
小学语文
学生
写作能力
提高
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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