关于初中英语口语教学的思考探讨

传统的初中英语教学过程中,老师总是将较多的时间与精力都用到了听写能力的教学之中,比较侧重于对学生英语成绩的提升,这便会出现忽视学生说读能力的教学情况,此种注重成绩而忽视能力的教学背景下,除了会导致学生的英语学习兴趣较低之外,还会导致学生的口语表达能力较差,对于学生的可持续发展极为不利。为此,深入分析与研究初中英语口语教学训练的方法,具有十分重要的现实教育意义。