期刊文献+

如何利用多媒体提高小学语文课堂教学的有效性

下载PDF
导出
摘要 随着经济发展和科技进步,教育信息化也在不断深化改革。小学语文是小学教育阶段的一门基础课程,其目的是培养学生的表达、阅读和写作等能力,发展学生的综合语文素养,让学生更好地进行语文及其他学科的学习。为提高小学语文教学目标达成度,把多媒体技术融入小学语文课程的识字教学、阅读教学、写作教学,可以改善小学语文教学现状。本文就如何利用多媒体提高小学语文课堂教学的有效性展开探讨。
作者 李素平
出处 《好日子》 2019年第30期295-296,共2页
基金 驻马店市教育科学“十三五”规划电化教育专项课题《多媒体在小学语文课堂教学中的有效应用研究》(课题编号:2019-JKGHDHZX-003)研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部