期刊文献+

探寻合作型教学,打造高效课堂

下载PDF
导出
摘要 小组合作学习有利于合作、交流、竞争和发展,扩大了学生之间的交流范围,让交流和表现的机会增加了。促进了老师和学生,学生和学生之间的互动,实现了学生与学生之间的优势互补,突出了学生的主体地位,同时培养了学生的团结协作的能力。教学中应该根据知识和学生发展的需要恰当地采用小组合作学习方法,真正实现小组合作学习的作用,为构建高效的课堂效学服务,为孩子终身的发展服务。
作者 刘妍
出处 《好日子》 2019年第30期277-277,共1页
关键词 合作 需要 发展
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部