基于微课模式下初中语文阅读教学策略分析

随着信息化时代的到来和发展,新的教育手段如雨后春笋层出不穷,频频涌现,微课模式便是其中之一。并且它以自身的趣味性和高效性等显著特点,备受一线教师的青睐喜爱。而在初中教育阶段语文教学当中,微课更是能够直接作用于阅读教学中课文的赏析,重点句段的解读等过程当中,并且有良好的效果,发挥着十分良好而重要的作用。