期刊文献+

小学语文教学中如何进行课外阅读与写作的有效结合

下载PDF
导出
摘要 一直以来,小学语文写作教学是老师与学生都感到“头痛”的难题,学生写作水平低、写作素材匮乏、写作内容空洞、写作视野狭隘等等,归根结底与其阅读积累不足有一定的关联。因此笔者认为,语文教师要抓住课外阅读的机会渗透写作训练,通过课外阅读与写作的有效结合,启发学生的写作灵感与写作思维,加强素材积累,在写作中表达真情实感,提高写作能力。
作者 曹家红
出处 《好日子》 2019年第30期125-125,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部