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漫谈初中英语教学
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摘要
在整个教学过程中,要尊重、信任学生,尊重他们的班组关系,尊重他们自发的创造性。这些尊重要落实于学生的活动中,联系生活,为未来的生活做准备,要把生活引向学校,也要把学校引向生活。就基础教育范围而言,自学能力和应用能力的培养,将提高到前所未有的高度。注意学科之间的联系和外语内容的综合性。把基础知识教学与运用能力的培养结合起来。
作者
王秋月
机构地区
贵州省威宁县羊街镇羊街中学
出处
《好日子》
2019年第30期112-112,共1页
关键词
自学能力
应用能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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