小议初中物理课堂提问的艺术性

课堂教学改革,已经深深地融入到各个学科的教学实践中,并凸显出巨大的优势,真正为教学环节的优化升级,带来强大的支撑。作为初中物理教师要利用好充足的课外时间,对教材内容进行科学化地解析和掌握,研究切实可行的问题设计方法,展示问题的艺术性,近距离地接近学生,从学生的整体利益出发,探寻问题设计的方案,有意识地进行引导,鼓励学生勤于思考,积极地进行总结,打破学生机械式的识记方式,在解决问题的过程中,掌握物理学习的规律,从而达到学生物理学习能力的提高。